那个患有小儿多动症的孩子,治愈了身心俱疲

时间:2022-4-20来源:本站原创 作者:佚名 点击: 61 次
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/09/19

这是幸福双翼陪伴你的第天

作者

一路阳光幸福双翼学员坐标

广东深圳

一封给老师的信

点击此处

老师:

您好,近期孩子跟我反馈课业压力太大。我这么说,并不偏袒孩子,我也相信老师和我有着一样的教育初心,都希望孩子好好的,能进步,能成长。

但是,我也理解他,因为对于一名ADHD儿童来说,最大的困难并不是不知道该做什么,而是知道该做什么,却做不好。

当外在标准和自我要求摆在那,自己却做不到时,孩子会把这一切都转化成自我攻击。

对外,他表现出逃避与放弃;对内,他不断地自我责备与否定:我不够好,我做不到,我不是个好孩子。

孩子内心的痛苦与煎熬,真的让我很心疼。

作为一名母亲,当孩子生命中出现困难时,我希望能给到他最大的爱与支持,陪他一起走过这段路程。

我经常对孩子说:“在爸妈心里,你比考试重要;你有勇气去面对这个困难比你考多少分重要;跑完全程,比跑第几名重要。”

我也询问过孩子:“你希望爸爸妈妈给你提供怎样的帮助,需不需要申请不参加这次的毕业考试?”

孩子当时就拒绝了我,他坚定地说不用,所以我尊重他的选择。

我想恳请老师能帮我个忙,给孩子传递这样的一种信息:

只要我们在面对,不论最后的结果如何,至少你很勇敢;你是个好孩子,学习成绩并不是考量一个人的唯一标准。

希望孩子能在这样的体验下,拿到他即将结束的小学生涯中的一份生命大礼包:爱的鼓励和面对生活的勇气。

谢谢老师,不胜感激!!

信件丨展开

辛酸往事,艰辛坎坷

当我在屏幕上敲下这段文字并发送时,内心流淌着安然与笃定。老师的温暖回复也传递给了我一股稳稳的能量。

我的心告诉我:这一切,都是爱的力量。

是的,我有一个患有多动症的孩子。

我已经记不清是从什么时候开始陷入迷茫、焦虑与慌乱,又是什么时候变得清晰、平静和淡定的。

在孩子小学生涯的6年里,我也数不清之前给老师写下过多少封类似的信件。

3年前,孩子在学校里状况不断,我几乎每天都能收到各科老师的投诉:“他上课一点也不专心,还动不动就发脾气。”那时,老师医院做个检查,医院确诊为“小儿多动”的通知书时,我内心又难受又焦灼。我心里很抗拒这个结果,甚至觉得,这个“多动症”,不过是现代人发明的一个新名词而已,而我的孩子,只是学习困难,对环境有些适应不过来的问题。看着治疗单上那一长串的治疗药物,我查了又查,各种副作用让我望而生畏。我时刻承受着内心的煎熬与不安,我既担心孩子的病情,又责怪自己:孩子出现这样的状况,都是我的错,是我没有带好他。我开始带着孩子辗转于各种能训练注意力的机构,带他去做心理辅导,还尝试过中医治疗。那段煎熬的日子把我折磨得疲惫不堪,而且收效甚微,孩子还是和之前一样,状况没有一点儿好转。我每天依旧面对着各种挑战,只要手机一响,特别是看到学校老师的电话时,我都心惊肉跳。是不是孩子又在学校惹了什么麻烦?这次又需要我去收拾什么烂摊子?我到现在都记得,某次老师家访的时候对我说的话:

“这次家访,我第一个就选了你们家,我就想看看到底是什么样的家庭,才养成了孩子的那些行为习惯。”

我现在回想起来,都觉得这话像针一样在我心头来回地扎。孩子的处境没有人理解,分心不是他的错,冲动也不是他的错,他自己也不想把事情弄得一团糟!即使是出现了ADHD这只拦路虎,他也在任何时候都尽了他最大的努力来改变,他的这份心情,没有被看见!而我,也被“差生家长”的光荣称号压得喘不过气来,我心里的委屈和难过没人能感受得到。那时的我,自以为在孩子身上这么用心,就一定能让他的学习突飞猛进,然而并没有。

感恩遇见,用心感受

经历过种种抓狂和煎熬后,我终于深刻地体会到:其实不是孩子需要帮助,而是我自己需要去学习与成长。

直到年,我遇见了幸福双翼。我知道,这一切都是因为我和孩子早已准备就绪。

人生从来没有白走的路,所有的一切,都是为了引领我和孩子共同面对人生的功课。

沉浸在幸福双翼学习了一门又一门的课程,我的心也从最初的不安,变得越来越安定!

经过长时间的沉浸式学习,我对自己有了更深刻地了解。

当我一直以为自己在帮助孩子,让他变得更好时,可孩子眼中的我,浑身上下都透露出了一种:“你不够好,我不接纳你现在的这个样子。”的信息。

其实我这么努力想要帮助孩子变好,归根结底都是源于我的恐惧和对自己的不接纳。

当恐惧在的时候,爱就变得可有可无,取而代之的,是期待与控制。当恐惧在的时候,我们看见的,只有规则与规范,根本看不到孩子的特质、资源、生命力。正是因为这些阻碍,让我们活在自以为是的脑海里,殊不知,我们苦苦追寻的答案永远都心里。

脑说:孩子现在出现这些状况,长大了该如何是好?

心说:信任每一个生命,他们都有自己的路要走。

脑说:话是这么说,可我还是很害怕!

心说:你的恐惧只是你个人的而已,不是孩子的,你要对它负责。

脑说:可我还是希望孩子能变得更好!

心说:你爱他如他所是时,孩子就能变得更好。

脑说:那我应该怎么去爱他?

心说:当你放下担心和恐惧去爱,给他自由和信任!

幸福双翼认为:“爱不是用脑分析出来的,而是用心感受和付出的。”如果你的心从来都没有真正地和孩子贴在一起,孩子能感受到无法以自己如是的状态被爸爸妈妈所接纳时,他会觉得没有人会真正的陪伴他们,也无法感受到自己是被爱的,即使是存在着爱,那也是有条件的爱。孩子带给你的那些困扰,其实都是特别的礼物。我很庆幸,在不断地学习与成长中,我和孩子得以打开生命的大礼包;在与孩子生命交汇的时间里,我们能够互相学习,交流情感,我可以与孩子有心的联结。在陪伴孩子长大的过程中,这个可爱的小天使教会了我如何去爱,他引领着我去习得如何给出一份无条件的爱。养育好带的孩子或许会比较轻松,但是养育更有挑战性的孩子,也代表着我们能有更多的成长,因为孩子会强行要求父母成为最好的自己。我们有两种活法,一种是活在爱里,一种是活在恐惧里。你要如何去选择呢?心会告诉你答案。扪心自问你真的接纳了孩子吗?赶紧在留言处跟幸福君说说呗编辑/胡丹蕾,斗斗排版/胡丹蕾图片/Pixabay※如无意间侵权,联系即删

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