临近开学，不少家长开始担心怎么让娃娃们收收心做好开学准备，特别是有多动症倾向的孩子家长，更加着急。为了解决这个问题，由南京报业传媒集团与上海报业集团旗下的医疗新媒体平台首次牵手共同举办医疗科普直播节目。

于昨日下午邀请儿童心理卫生方面的两位权威专家，医院儿童心理卫生研究中心所长柯晓燕教授以及王民洁主任医师，对于“多动症”方面问题为广大家长朋友们答疑解惑。

（全程访谈视频）

柯晓燕教授介绍到，“多动症”是老百姓的一个俗称，但在专业上会称之为注意缺陷多动障碍。其实从这个名称上大家可以很容易理解这个症状的临床表现。“多动症”还有两个核心的问题，一个是注意缺陷的问题，另外一个是多动冲动的问题。如果当一些儿童，大概有那么5%-6%的儿童，他在这方面的能力发育则显著的落后的时候，他可能就会有这样一个临床诊断。

医院儿童心理卫生研究中心所长柯晓燕教授

因为注意缺陷或者多动冲动，其实每一个孩子都有可能在某一个特定特殊情况下，他都可能会有这样的表现。多动症判断不是根据一时一刻的那个表现，来决定的。其实还是在与同年龄，同智力水平的孩子中相比，孩子的注意力，自我控制的水平是不是极端落后的那个群体。

家长们要注意以下几点信息来判断：

第一，孩子的多动与同龄孩子有差距，孩子的活动量特别大，睡眠特别少，控制性差等等。

第二，多重渠道多重线索，如果家长发现孩子特别好动，但是不确定孩子是否有“多动症”。这个时候，可以与老师沟通，让老师帮忙观察孩子的注意力，自控能力等是否与其他孩子有差距，并影响到学业情况。这时候医院检查。

王民洁主任医师介绍到，我国对于注意缺陷多动障碍的就诊率很低。家长们也有一些误区，比如说很多家长包括爷爷奶奶觉得男孩就是调皮，长大以后就会好一点了。这个是现在最大的误区，其实注意多动障碍是一个神经发育障碍，有一些孩子随着年龄增大会缓解会好一点，但是他们到青春期之间的一个阶段是孩子对于学业习惯养成的一个重要阶段。如果这段时间，孩子没有能够得到及时的帮助，会对他后期的心理功能的成长和他的社会功能会发生很大的影响。

医院儿童心理卫生研究中心王民洁主任医师

还有家长觉得孩子写作业的时候注意力不集中，但是他看电视、玩游戏助力非常集中。家长就觉得孩子注意力肯定没有问题，就是因为孩子可能不爱学习。他就会给孩子带上一个他懒惰，他不爱学习，这样的一个帽子。王医生还介绍到，她们对于多动症有一个非常专业的评估，如果家长怀疑孩子有多动症倾向，就可以带着孩子进行评估。

柯晓燕教授回答道，“多动症”并不是一年级时候爆发的，是因为一年级有很多学业功课，对于注意力要求高了，这个问题就变得比较凸显了，更容易被觉察到。

但其实，“多动症”是一个神经发育的问题，在很小的阶段，甚至会在婴幼儿期，他的睡眠，在幼儿园学龄期，他的多动等等方面都会有，但是对孩子学习影响还没有那么明显。所以，一般都是上学了，可能才会给大家高度







































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