这个世界上有两件事需要中年人认清形势，放弃幻想：一是生二胎，二是给孩子辅导作业。

回想一下，这是不是你家孩子的常态？

上课听不懂、记不住，心思全在外太空；

写作业磨磨蹭蹭，不是渴了就是肚子疼了；

知识点一说都会，一做题全都不对；

干啥啥不行，玩橡皮第一名。

难怪，岳云鹏辅导女儿写一次作业，就上一次热搜：“五分钟了，七加九很难吗？你们辅导作业也崩溃吗？”

别问辅导苦不苦，血压飙到一百五。

关键这苦，它还是阶段性的：

一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰！

我见过，有家长花大钱报补习班，孩子一、二年级成绩优秀，到了3年级却一路滑到谷底，这是“三年级效应”；

有妈妈全职带娃，专心辅导作业，却又可能“毁了”孩子的专注力，成绩一直上不去……

我说这些，不是为了吓你。

而是，作为小学老师和童书作家，在知名一线小学教学15年，专注小学教育20多年，把上千孩子送进名校，我太清楚了：12岁前，是孩子可塑性最强的时期。

父母引导“对”了，孩子上了中学才能更适应，才更有可能一路优秀到底。

一旦错过这个时期，花十倍心力，都难出3分效果。

忘了自我介绍，我是饶雪莉。

可能很多人知道我，因为我是百万亲子畅销书作家，对的，中国女作家饶雪漫，也是我的姐姐；

还有人知道我，因为我是一线名校深耕15年的金牌语文老师，把上千学生送进了名校。

不过，我最骄傲的身份是，小学班主任。

作为小学生的“知心姐姐”，我可以很快走进孩子心里，激发他们的学习动力；作为老师，我有不少方法，帮助家长高效辅导孩子学业；作为一个女孩的妈妈，我知道亲子沟通亲测有效的妙招。

如果，你也在和孩子斗智斗勇，为孩子的学习、自律问题困扰；

又或者，你也想让孩子学习好、内驱力强，从小学一路优秀到大学；

那请你一定要听听，这15年来我踩过的坑和误区。

而且，你知道吗？我研究了快20年的小学生，发现最有效，最省心的方法，其实只有这一个。

别看我现在好像还挺厉害，写的《别让孩子伤在小学》，一出版就是百万畅销书；又一路做了15年的一线老师，备受同行和家长的认可。

其实，我曾差点亲手毁了女儿的专注力。

女儿安朵，4岁就能自己玩识字量很大的《摩尔庄园》游戏，5岁能独立阅读三年级的课文。我以为自己中了彩票，女儿妥妥“”的料。

然而，等女儿上小学后，一连串的暴击就来了：

你不催她，从打开书包到找出作业，20分钟没了；

你不盯梢，她玩橡皮、玩头发，半天没写一个字；

你要骂人，她比你还先崩溃，哭着喊“反对暴力”…

那句话怎么说，世上只有妈妈好，只要不把作业搞。

一次，女儿哭着发脾气：“是你总盯着我，我才学不下去的！”

那时我才意识到，一直以来我都做错了。

其实，我早该意识到的，因为我观察过几个缺乏专注力的孩子，发现他们都有一个“爱操心”的养育者，盯着孩子的一举一动。

比如：

孩子写作业，忍不住纠正坐姿、拿笔姿势；

孩子拆玩具，不停插手“这个应该是这样玩的”；

孩子发会呆，又赶紧把孩子叫回现实世界来。

确实，我们负责任、爱孩子，为了孩子很辛苦；然而也是我们，打断了孩子的专注力。

结果是什么呢？孩子做什么都是三分钟热度，很难沉浸进去，更别提集中15分钟写作业了。

被女儿一句哭诉警醒，我及时调整了做法。短短几周内，女儿的变化也是立竿见影：

进入小学后，她学习起来非常轻松；

我和爸爸几乎不问学习，她自己管自己；

一两年下来，女儿的记忆力、学习效率还有考试成绩，都远超班里的同学。

每次听别人说我女儿聪明、快乐又主动，我都暗自庆幸，我俩没有因为学习这事成“敌人。

后来我发现，大多数家长，都跟我一样，为孩子操碎了心，却往往走上了岔路。

现在，经过了15年的历练，把不同基础的孩子送进名校后，终于有了自信说：我是一个懂老师的妈妈，懂家长的老师，懂孩子的童书作者。

这也是今天我在这里，做这门《陪孩子走对小学每一步》课的初衷。

我知道家长群体的真实诉求，还有孩子们的真正需求。我还想要告诉你，陪孩子走对小学每一步的有效方法，教会孩子赢在未来需要的种种能力。

但我最想告诉你的是，想要养出一个爱学习、懂自律、高情商的好孩子，原来可以不用我们那么辛苦。

轻松学习，提高孩子学习效率；

自我管理，炼成孩子高度自律；

快乐交往，构建孩子人际关系；

家校配合，助力孩子健康成长。

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近20年来，我每天都能收到不少父母咨询的问题。

而且，基本上都是同样的问题：

孩子学习成绩不好怎么办？孩子做作业拖拉怎么办？孩子不被老师重视怎么办？孩子在班里交不到好朋友怎么办？……

我常觉得，这一代父母太辛苦了，哪怕已经为了孩子拼尽全力，还总觉得自己做得不够好。

不过，同时我也看到，因为错误的方法，我们往往越爱，越跟孩子“背道而驰”。

所以，我常常觉得遗憾，有一个方法能让孩子够专注、成绩好、情商高，可惜很多家长只做了一半。

而那些做对了另一半的家长，就会发现：孩子不仅成绩上去了，整个人都“活”了，自律了、快乐了。

比如，

被老师说“多动症”的女儿，考了班级第一

在和读者的见面会上，我见到了欣欣妈妈。她刚拿起话筒，泪水就滚了出来。她指着一个正在前排凳子上挪来挪去的女孩，哭着说：

“这就是我家姑娘，她一刻也静不下来。每天我花很多时间辅导功课，费很多心思，她的成绩还是一塌糊涂，老师说她是多动症，不喜欢她……”

我跟欣欣聊了几句，就知道这孩子没有多动症。

安抚了家长后，我把自己养女儿的经验总结给她，让她照着试一个星期：

自带灭火器，谁先发火对方就用“关键词”提醒；

作业放风筝，大半自由给女儿，她负责收线；

四象限时间，区别学习和游戏，告别拖拉磨蹭。

不到2个星期，欣欣妈妈就来找我报喜了，说女儿从坐不住到现在专注30分钟没问题，章节书一天就能看完一本，俩人也不因为辅导作业的问题吵架了。

还有很多这样的家长和孩子，只是多了一次尝试，就发生了巨大的变化。

我受邀在节目上，讲述孩子们的蜕变故事↑

11岁的小敏，从普通孩子到被老师“偏爱”，演讲能力由此被发现，参加比赛拿了一等金奖，被推荐进了最好的学校；

9岁的阳阳，从叛逆逃课到懂事优秀，只用了1个月的时间，愿意主动写作业后，成绩也进步了一大截，拿了“进步第一名”奖；

……

?

在上万家长和孩子身上验证过有效的方法，你试一次，也能在不到4周内，养出成绩好、情商高的好孩子：

不再拖延，高度专注：分分钟进入学习状态，不会坐了半小时，都在抠橡皮；

掌握方法，学习高效：不再磨蹭，孩子10分钟的学习，胜过之前分钟的拖延；

懂得自律，内外兼修：学习、社交、习惯，都能成为孩子主动尝试，并能坚持下去的兴趣。

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