孩子爸妈注意啦! 医院医院(医院)将组织12医院儿科副高以上职称的专家医院坐诊,时间分别为年2月18日(周六)、2月19日(周日)和2月25日(周六)、2月26日(周日)全天(上午9:30~12:00、下午14:30~16:00) 医院儿科有多牛? 一句话:实力雄厚! 医院儿科于年创办,包括新生儿科、儿科重症监护室、普通儿科。 新生儿科以解决广东省新生儿期急危重症和疑难病救治为宗旨,主要收治需要高级生命支持的危重症患儿,包括超低出生体重儿、多种并发症的早产儿、复杂型先天性心脏病、危重和复杂的呼吸系统疾病等。近3年安全完成危重症患儿转运共余例。他们拥有国内首个省级先天性心脏病防治网络,医院共36家,覆盖省内所有地级市。 儿科重症监护室建立以来一直肩负着全省危重儿童的救治任务,是广东省乃至全国具有较大知名度和影响力的儿童救治中心之一。 普通儿科是省重点专科,综合实力在省内处于领先水平,技术全面。下设小儿神经、小儿呼吸、小儿肾病、小儿消化、内分泌、小儿心理等专业。主要开展的工作包括各类儿童发育行为障碍(儿童多动症、自闭症、阿斯伯格综合征、精神发育迟滞、抽动症、语言发育障碍、儿童问题行为、情绪障碍)的观察、检测、诊断、咨询指导、治疗和教育干预。 医院医院(医院)儿科为该院重点建设专科,将打造一个高质量、高水平的重点专科,为金湾及周边群众提供家门口的专家服务。作为合作方,医院儿科计划长期轮流指医院驻诊。此举将大大惠及金湾乃至珠海、珠中江临近区域的广大患儿,让小朋友不用舟车劳顿,在家门口就可享受到医院儿科专家的优质服务。 说了这么多 都有哪些专家 坐诊安排表小金都准备好了 第一批:2月18日 翟琼香,医院儿科主任医师,广东省神经科学研究所副所长,二级教授,博士生导师 专业特长:熟悉儿科的常见病、多发病及一些疑难病诊治,特别是神经系统疾病:如癫痫、脑炎、抽动症、多动症、 瘫、智力低下等,有丰富的临床诊治经验。 何少茹:儿科教授,博士生导师。儿科主任,广东省心血管疾病研究所儿童心脏中心副主任,儿科教研室主任。 专业特长:从事儿科尤其是新生儿和儿童危重症临床及研究工作29多年,对新生儿先天性心脏病尤其是CCHD和CHD的早产儿的诊断和围手术期的管理具有丰富的临床经验和研究基础、血流动力学监测和诊疗、儿童呼吸系统性等具有丰富的诊疗经验。特别是对新生儿先天性心脏病围手术期血流动力学研究、先天性气道疾病诊治和基础研究有较高造诣。 孙云霞主任医师,新生儿主任 专业特长:从事儿科、新生儿科临床教学及科研工作二十余年,擅长新生儿疾病、小儿气道疾病的的诊断和治疗,主攻危重症新生儿、极早产儿、极低出生体重儿及新生儿期的危重症先天性心脏病围手术期的监护和救治。熟练掌握新生儿及小儿纤维支气管镜检查技术,近年来致力于小儿呼吸道畸形、气道动力性疾病诊治的研究;长期担任新生儿、儿童保健及危重病儿的随访工作,对婴幼儿喂养、生长发育、危重病儿的院后管理等有丰富的临床经验。 第二批:2月19日 钟劲副主任医师 专业特长:擅长危重症新生儿(包括早产儿、新生儿期的危重症先天性心脏病儿)院际转运及临床诊治,善于把影像学技术应用于诊治过程。 孙跃玉副主任医师医学硕士 专业特长:熟悉各种儿童常见病、多发病的诊断和治疗,以及危急重症病例的救治,致力于小儿内分泌疾病(甲状腺,糖尿病,矮小症,性早熟等)的研究 陈永新医学硕士,普通儿科副主任副主任医师 专业特长:特别擅长于支气管哮喘、小儿慢性咳嗽、反复呼吸道感染和儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征以及呼吸系统少见病的诊治。也擅长于儿科消化系统和神经系统常见病的诊治。对儿童疑难杂症有较好的诊治心得。 第三批:2月25日 林晓源行政副主任、主任医师 专业特长:能熟练处理儿科各种常见病,疑难病及危重病例,尤其擅长于小儿神经肌肉性疾病,如小儿癫痫、脑性瘫痪、脑炎、多发性抽动,小儿多动症等的处理。 梁穗新,副主任医师,普通新生儿科行政主任 专业特长:擅长早产儿的急救及出院后精神运动发育及营养管理,对支气管肺发育不良的救治和小婴儿气道问题积累了丰富的经验。 张宇昕,儿科学硕士,副主任医师,普儿科主任 专业特长:对儿科常见病、多发病的诊治积累了丰富的临床经验。擅长儿科神经系统疾病、癫痫、脑电图及儿童发育行为疾病的诊治。 第四批:2月26日 农绍汉主任医师硕士生导师 专业特长:对儿科各种疾病、新生儿各种疾病、儿童保健,尤其是对神经系统疾病(包括缺氧缺血性脑病)和呼吸系统疾病,以及早产儿抢救治疗方面有相当的临床经验。 郭予雄,医学博士,副主任医师,儿科重症监护室副主任 专业特长:儿童危重症及小儿神经系统疾病如癫痫、抽动障碍、智力障碍、热性惊厥、脑性瘫痪等,尤其各类神经急危重症、先天性心脏病围术期管理等。 曾小璐医学硕士,副主任医师 专业特长:熟悉各种儿童常见病、多发病的诊断和治疗,擅长儿童神经发育障碍性疾病和行为异常(儿童孤独症、注意力缺陷多动障碍、精神发育迟滞、学习困难、情绪障碍)的诊治和评估。 来源:医院医院(医院) 赞赏 |