近年来，学前教育和少儿培训市场越来越火爆。大量的儿童被家长送到各种各样的培训机构中，每天不仅要上学，还要补习各种课程、培养各种兴趣爱好。这种现象早已被人们戏称为“鸡娃”。

“鸡娃”是一种普遍现象，指的是父母为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，让孩子处于高压状态的行为。这种现象已经成为了很多家庭的日常，但是家长们却没有想到，他们的这种“鸡娃式”的教育，已经给孩子带来了严重的心理问题。

小男孩彦辰，也深受这种文化的影响。彦辰是一个非常聪明的孩子，喜欢阅读、写作和创造。他的家长为了能让他更好地发挥自己的才智和天赋，从小就把他送到各种培训班和学习机构，让他尝试各种不同的学科和技能。

在这个过程中，彦辰的日程被安排得满满当当，每天早上起床后立刻开始学习，晚上睡觉前也时常要做作业或者背单词。

开始时，彦辰还很享受这样忙碌的生活，觉得自己正在快速成长，同时也为自己的表现而感到自豪。但是，渐渐地，他开始感到疲惫、焦虑和无助，尤其是当他看到其他孩子有比自己更多的时间和精力去游戏、运动、旅行、体验生活的时候。

他也意识到，自己的兴趣和梦想都被压制和削弱了，而越来越难以保持对学习和考试的热情和动力。

最终，彦辰开始出现了抽动的症状。他不由自主地眨眼睛、咳嗽、张口等等，这给他的日常生活带来了诸多不便，严重影响了他的生活质量。

一般情况，抽动症的发病率较低，大部分原因是遗传性因素，但是近年来，患上抽动症的儿童数量不断增加。根据研究显示，这种现象与家长们过度强制孩子学习有关。

学习的过度压力和紧张情绪，会让孩子的自律能力下降，免疫力下降，进而使得孩子更容易出现各种心理和生理问题。而且儿童时期的抽动症状往往会持续到成年后，对孩子的身心健康造成严重的影响。

“鸡娃”式的教育不仅仅给孩子的心理和身体带来了负面影响，还会影响到他们未来的发展。家长们一味地追求孩子的考试成绩，却没有思考孩子真正需要的是什么，这样的教育只会让孩子的心理发展不健康。

因此，家长们在教育孩子的时候应该多