|
孩子情绪紧张或焦虑时频繁的眨眼、挤眉、噘嘴、耸肩、怪叫等表现。常被家长忽略，误以为是孩子习惯问题，而受到家长责骂，从而对孩子心身发展造成巨大伤害;或认为长大以后会自然痊愈，没引起家长足够重视，从而极易延误治疗良机。 “早发现”对抽动症的治疗效果有至关重要的作用。今天小编为各位父母初解答关于“儿童抽动症”的疑惑。 抽动症是不是跟其他儿童疑难疾病一样，早发现早治疗效果更好呢?那么抽动症早期发现的必要性在哪里呢? 我们早期发现孩子的症状可以及时查找原因，比如查找一下是否有一些社会心理方面的因素，这方面的因素及时制止的话，效果会比较好。早期发现可以及时进行治疗，防止孩子的一些短暂的抽动症进而发展成一个慢性的抽动症。如果一旦发展成慢性的抽动症，或者发展成抽动秽语综合症的话，治疗效果就不太好了。抽动症是慢性疾病，会反反复复发作，时间越长治愈的几率就越低。 对于家长来说，哪些年龄的孩子应警惕发生“抽动症”? 抽动症常见于学龄前期和学龄期的孩子。一般来说发病高峰年龄是4-8岁，有的孩子的症状会一直持续到青少年时期。 抽动症的四类症状 在日常生活中，孩子有哪些表现，家长应警惕孩子可能得了“抽动症”? 抽动症主要的症状是运动肌肉的抽动和发声肌肉的抽动，尤其是脸部。家长常观察到的简单的运动抽动，如挤眼、眨眼、耸肩、怪叫，还有一些大的动作，如甩手，也是一种简单运动抽动。还有复杂的运动抽动如蹦跳，蹲下起立，还有往手上吐唾沫后擦到桌子上。简单的发声抽动是清嗓子声，咳嗽声，还有模仿狗叫声。复杂的发声抽动比较少见，就像秽语(骂脏话)，还有一些重复言语，一句话反复地说，例如几个简单的词不断重复，抽动症主要表现为以上四类症状。 “严加管教”加重抽动症 抽动症是不良习惯吗? 首先这种认识是错误的，抽动症不是一种不良习惯，而是孩子的一个不自主的一个运动肌肉和发声肌肉的抽动，是他不能够控制的。家长加强管教和过分 家长对抽动症孩子“加强管教”，反而会起到相反的作用吗? 对。家长如果和我在 抽动症有30%~50%的孩子合并多动症 很多家长会误认为多动症就是抽动症，尤其这两种疾病有一些类似动作，下面介绍一下抽动症与多动症的区别。 首先多动症和抽动症是两个不同的疾病，它们的表现也不一样，但是由于抽动症有差不多30%~50%的孩子会合并多动症，所以有的家长一旦确诊了抽动症之后医生会告诉家长你的孩子还有多动症，家长就会搞不清楚了。孩子到底是抽动症还是多动症?一般来说，抽动症，主要是孩子频繁地挤眼睛等一些不能自主控制的的动作和发声。而多动症主要表现为，上课注意力不集中、注意持续时间短暂、容易分心，还有上课做小动作、不能保持安静，老师提问没有问完他就开始抢答，这是一种冲动行为，还常合并学习困难、对立违抗障碍等。另外抽动症合并多动症在治疗方面也是比较复杂的。 如不治疗，可能会缓解却不能自愈！ 有的家长认为，随着年龄的增大，孩子的抽动的表现会慢慢的自愈，会这样吗?没有医生的干预，抽动症的孩子能自愈吗? 一般来讲，短暂性抽动，即出现症状持续两周以上而没有超过一年，这种预后是比较好的。有可能孩子这段时间有这个症状，过了这段时间好了，是有可能，但是痊愈是不可能的。这是需要家长认识到这种疾病的性质。如果家长没有认识到，去责骂孩子，孩子抽动的心理因素仍然存在的话，他是不会自愈的。 拖延治疗影响孩子个性的发展 如果治疗较晚，抽动症对孩子的危害主要表现在三个方面。 一个是继发学习困难，一个是孩子的个性发展问题，还有一个是社会退缩和交往问题。 继发学习困难主要是因为患儿不自主不能控制的抽动导致他上课学习的精力不能集中，有的患儿想努力控制自己的症状，上课时会努力地克制自己，不让自己这种症状发生，不让自己影响到其他同学，但是他这个时候的注意力就不在老师讲的课上了，而是在 整个治疗过程中，家庭所占的影响因素还是很大的。确诊孩子有抽动症以后，家长们不要过度地担心，虽然孩子的治疗比较麻烦，但是大部分预后是比较好的。需要注意的，不要在孩子面前讲这个疾病的严重性和难治性，注意和孩子建立起良好的亲子关系，多关心孩子，听听孩子的心声，减轻孩子心理方面的压力。另外，不要提醒孩子的症状，家庭要和睦。这些都对孩子的治疗和发展有利。 |
地址：