白癜风初期能治好么 http://m.39.net/pf/a_6698604.html 您的孩子有以下表现吗? ●上课易分心,做事粗心,拖拉 ●心不在焉,似听非听,做事易半途而废 ●易遗忘日常活动,经常丢三落四 ●在应安静的场合活动过多,上课小动作多 ●话多,插嘴,过度嬉闹 ●情绪不稳,易激惹,缺乏自控 ●行为冲动,不顾后果 这样,您就得注意了,您的孩子可能得了多动症了。注意力缺陷多动症(ADHD)是一种常见的儿童行为异常疾病。这类儿童的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。 临床表现1.注意缺陷 表现为与年龄不相称的明显注意集中困难和注意持续时间短暂,是本症的核心症状。患者常在听课、做作业或其他活动时注意难以持久,易因外界刺激而分心。做事拖拉,不能按时完成作业或指定任务。易丢三落四,常遗失玩具、学习用具等。 2.活动过多 活动过度大都开始于幼儿早期,进入小学后因受到各种限制表现得更为明显。表现为小动作多,不能安静坐着,凡能碰到的东西都要碰一下。在教室或其他要求安静的场合擅自离开座位,到处乱跑或攀爬,一天忙个不停。 3.行为冲动 做事不顾及后果、凭一时兴趣,常与同伴发生打斗或纠纷。在别人讲话时插嘴或打断别人的谈话,在老师的问题尚未说完时便迫不及待地抢先回答,不能耐心地排队等候。 4.学习困难 因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。 5.神经系统发育异常 患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难. 不少家长认为自己孩子确实有多动症的表现,但孩子还小,还在上幼儿园,不需要治疗,还是等到上学以后再看吧;也有家长认为,孩子现在学习不错,有了多动症也不需要看。其实,无论什么年龄发现孩子有多动症,都应及时就诊,做到早诊断。 每周三下午14:30-17:00,晋江市妇幼保健医院·厦门市精神卫生中心儿童青少年心理科病区医师定期来院坐诊。有需求的家长和孩子们,欢迎来院就诊。 多动症一般需要综合诊治,常见治疗方法: 治疗1.心理治疗主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。 2.药物治疗药物能改善注意缺陷,降低活动水平,在一定程度上提高学习成绩,短期内改善患者与家庭成员的关系。 3.行为管理和教育教师和家长需要针对患者的特点进行有效的行为管理和心理教育,避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法,恰当运用表扬和鼓励的方式提高患者的自信心和自觉性。 4.针对父母的教育和训练给父母提供良好的支持性环境,学会解决家庭问题的技巧,学会与孩子共同制定明确的奖惩协定,避免与孩子之间的矛盾和冲突,掌握正确使用阳性强化方式鼓励孩子的良好行为。 我院儿童保健科目前开展的项目: 1.多动症:儿童行为干预团体 2.感觉统合训练 3.生物反馈训练 4.药物治疗:如,择思达、专注达。 5.家庭作业:如, 听觉专注力--词语思维 训练方法: 家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。凳子课桌洗衣机篮球电视机自行车书包电冰箱作业本葡萄空调电风扇电话机被子杯子钢笔手机羽毛球打火机飞机刀剑 -END- 预览时标签不可点 |