小明最近总是频繁、使劲地眨眼，他的妈妈买了一些消炎的眼药水给小明滴眼睛，不见效果，医院的眼科检查，医生检查过，却说小明的眼睛没有问题，建议小明就诊小儿神经门诊，小明的妈妈带他就诊小儿神经门诊，医生告诉她，小明患的是儿童抽动症。在小儿神经门诊里，我们经常会碰到像小明这样的儿童抽动症患儿，到底儿童抽动症是怎么一回事？　

小儿抽动症是发生在儿童期的一种肌肉抽动性疾病。发病率较高，多见于学龄前及学龄早期的儿童。男性明显占优势，男女之比为3∶1～4∶1。多发生在5～10岁的男孩。为一种突然、短暂、重复、刻板的一组肌肉或两组肌肉的抽动发作。表现为眨眼、挤眉、龇牙、做怪相、耸肩、转颈、点头、躯体扭动、手臂摇动或踢脚、下肢抽动等，情绪紧张时加剧，精神集中时减少，睡眠时消失。有人形容患儿的表现为“挤眉弄眼”。有的患儿始终局限于身体的某一部位抽动，有的患儿抽动部位不固定，还有的患儿则是各个部位同时发生抽动。当抽动开始时，患儿本身能意识到，但无法克制。这类儿童多数具有敏感、不合群、容易兴奋和激动等特点。病程持续数月至1年。抽动的频率和严重程度不一，轻者对患儿学习和生活环境无影响，重者影响学习、扰乱环境，甚至不能在教室中上课。

儿童抽动症的病因至今尚不太清楚，一部分病例是由物理刺激或应激所诱发，例如，有的起始时，由于身体某些部位的不适感，产生保护性或习惯性的动作而固定下来，如眨眼动作，可因眼结膜炎或异物进眼引起；皱眉、皱额可因戴帽过小或眼镜架不适合引起；摇头或扭颈，可因衣领过紧等引起。大部分则是在发病过程中由这类因素加重症状或增加抽动的程度。诱因去除后，这些“挤眉弄眼”的动作本身虽已失去合理性，可是由于在大脑皮层已形成了惰性兴奋灶，因而可反复出现抽动动作。此外模仿别人的类似动作、心理刺激和躯体性疾病，也可以诱发本病。在心理诱因方面，有遭受训斥、慢性焦虑不快，如父母不和，父母长期生病，母亲又生了孩子，分散了对患儿的宠爱等。在抽动发作过程中，如果增加心理应激，抽动现象更为加重。

儿童抽动症对儿童的伤害包括以下几方面：

1.继发学习困难。患儿的抽动和不自主发声导致注意力分散，严重抽动使患儿的眼睛很难盯在书本上。有些患儿上课时努力控制自己的发声抽动，注意力不能集中在老师的讲课上，学习成绩一般较差。同学、老师的歧视或嘲笑，使患儿更不喜欢上学，甚至厌学、逃学。

2.个性发展问题。4～12岁是儿童自我意识形成，从“自然人”向“社会人”发展的重要时期，年龄较小的儿童缺乏独立评价自己的能力，这种自我评价大多来自外界，如老师、同伴和家长。这一时期来自外界的积极或消极的评价，会对儿童自我意识和个性形成产生重要影响。如果在这一阶段经常受到家长责骂、老师批评、同学嘲笑，会对儿童心身发展产生巨大伤害。而儿童期形成的个性心理特征和个性倾向，是一个人个性的核心成分，会影响人的一生。抽动症患儿如得不到及时、有效的心理干预，不但难以建立自尊、自信，形成健全的人格，而且很容易产生反社会心理。部分患儿到了青少年时期即发展成为品行障碍。

3.社会退缩和社交障碍。随年龄的增长，儿童的社会交往和人际交往范围逐渐扩大，会产生一些高级的情感体验，如荣誉感、责任感等。如果患儿得不到及时有效的治疗，特别是抽动得不到控制，会严重影响他与同学、同伴的交往，产生自卑感、社会退缩、行为不成熟、社交障碍、口吃以及品行纪律问题，严重影响他们的社会交往和人际关系。 　　

故儿童抽动症患儿的治疗应坚持药物治疗与心理治疗并重原则。症状较严重的患儿需要较长时间服药以控制症状，在长期服药的同时，进行心理干预和家庭治疗，将该病对患儿的影响和危害降到最小程度。

家长和老师怎样正确对待儿童抽动症患儿很重要，家长如果刻意







































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