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门诊时接诊过不少家长带着“顽童”来检查，家长抱怨道：“孩子活泼过头，不停地动这动那”、“学校老师抱怨说小孩总是捣蛋，影响课堂纪律，无法管教，医院检查是否患多动症”等。而经检查，其中不少的确患有儿童多动症。据有关统计，儿童多动症的患病率大约为3~5%，男孩明显多于女孩。此病如果延误治疗，不光影响学习，长大以后患品行障碍、人格障碍、焦虑、抑郁症等心理疾病的几率也较大。 小孩顽皮好动是否就是多动症呢？张瑜良主任指出，儿童多动症主要有如下表现： 1、过分喧闹、捣乱、好动，不好管理； 2、难以将注意力集中到学习、听课、作业或做某件事情上； 3、注意力容易被外界分散，易分心； 4、脾气大，易冲动，和同学、伙伴关系不好； 5、学习成绩常常因此受影响，成绩和智商不相符。 张瑜良主任建议，如怀疑孩子患有多动症，应医院检查。视其病情决定是否采用药物治疗。 一般常采用非药物联合治疗法。这要取得孩子、家长及老师的配合。 首先，患儿家里、学校应作出调整，使儿童能尽量专心，避免精力过于分散。如书房、教室不要摆设过多和学习无关的东西、颜色不要过于花俏、不要有会动的东西如风铃等玩具,布置的作业应该少些、座位不要靠近窗户和门等。 其次，对孩子进行正面教育，使其认识到哪些是正确的行为，哪些是不好的行为。对孩子轻微、细小的改变及时给予赞赏、鼓励或奖励，使良好、正常的行为能得以保持；而对孩子持续不好的行为应多采取忽视的办法，因为对这类孩子，惩罚和过分 最后，要培养良好、规律的生活习惯，帮助孩子建立自尊，提高其在同学、伙伴中的地位，不要让其在群体中有异类感。 总之，对多动症的孩子要多一分关爱、少一分打骂，多一分耐心、少一分指责，多一分心理干预、少一分药物治疗。早发现、早干预，循序诱导，才能让这些孩子和普通孩子一样健康成长。 专家链接 张瑜良 医务科主任 副主任医师 广东省心理卫生协会理事，医院医院分会委员。毕业于汕头大学医学院精神病学与精神卫生专业，系统掌握精神科基本理论和专业知识，有较丰富的临床经验，对分裂症、情感性精神障碍、焦虑症、酒依赖、心理障碍等的诊治及法医精神病司法鉴定有较高水平，医院进修。 坐诊：每周一及周三 图片来源：网络 |
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