文：比心

从今年1月份开始，我的家乡成为了新型冠状病毒的疫区。作为医务人员的我，义无反顾地做起了逆行者。接到的最后一项任务是外出做核酸检测。最近为使学生顺利返校，开始去学校幼儿园为孩子们做核酸检测，其中感受颇深。

情景一：

在幼儿园，中班孩子们排队检测，孩子都由一位家长带领。由妈妈领着走过来一个小男孩。

男孩带着哭腔说：“我还没有准备好”。

妈妈说：“让妈妈抱着做吧!”，边说边把孩子抱进怀里。

我说：“宝贝还没有准备好，那先准备一下好吗？阿姨等你。”

孩子停顿了一下，不情愿地张开了嘴巴，我的队友很利索地进行了采集，男孩恶心了一下，然后妈妈放下了小男孩。

男孩站稳，脸上带着急躁与仇恨，飞快地抬起脚，狠狠地踹在了我队友身上。这一切来得太突然，我和队友都没有反应过来。老师也被震惊了。妈妈倒是没有多大反应，拉起男孩一声不吭地离开了。

对于这对母子，先来说说孩子。小男孩，中班，四岁左右，在这次疫情中，肯定已经做过了无数次的核酸检测，可他任然对它充满了恐惧，不知所措。在面对医护人员给他造成的不适，心中充满仇恨，拳脚相向。

我能感受，孩子在日常生活中没有安全感，也不会感恩，只是带着自我保护的攻击性。

再说说母亲，做核酸检测，的确很难受，大人都会干呕。孩子做过无数次，妈妈没有解释为什么要做，要怎样配合才能不会很难受，也没有告诉过孩子，做检查治疗有痛苦并不是医生阿姨故意的。

孩子没有正确理解医务人员付出的辛苦，在小小孩子的心里，立下了医务人员大坏蛋的形象。

情景二：

在幼儿园內，一群孩子在排队，一位奶奶领着孙子。男孩一直在哭，应该是害怕。奶奶一直在旁边训斥着孩子，整个院子里是祖孙俩的声音。

轮到男孩做，他脸上带着泪，但还是勇敢地坐下来张开嘴，很快男孩做完离开又开始继续哭起来，感觉自己很委屈。

这时，奶奶的忍耐到了极限，感觉孙子给她丢尽了脸，抬起脚在孙子身后踹了起来。我下意识的喊起来：“你不要这样打他”，老师也赶紧过去拉开孩子，奶奶还是不依不饶，大声地骂着孩子，觉得这样才能树立她的威信，找回脸面。

孩子害怕，哭几声很正常。但孩子很勇敢，他知道自己该做什么，也知道用哭声来宣泄委屈。

但这位奶奶看不见孩子，不知道孩子需要什么，而是站在大人的角度，孩子哭给大人丢尽了脸面。

在现实社会中，这样的家长不带少数。权威型的家长，一切都要在掌握之中，包括孩子的哭，她不允许孩子害怕，不允许孩子宣泄，必须要做“乖乖娃”。家长要说一不二。孩子在不被理解不被看见的世界中长大。压抑中的孩子，成长中会有看不见的畸形，会以另外一种形式爆发。也许越长大越发现孩子在变乖，但他的内心世界已经被扭曲。

这两个孩子还小，他们是白纸，是无辜的，无知的家长们请醒来吧。也许你们也爱孩子，但请换一种爱的方式。

我看过海夫人的两本书，曾经向海夫人请教过好多育儿问题，是沐浴阳光群的一员，现在我家宝贝健康阳光，真心的感谢5年前与海夫人的邂逅，改变了我，改变了我的孩子。现在看到身边的孩子就想写几句，希望家长们能从中悟出点什么。

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