家长园地长长的路,慢慢走53盛言竹

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望子成龙，望女成凤，这恐怕是全天下为人父母都有的心愿。可是在孩子的成长过程中，父母扮演的角色，对孩子的身心发展至关重要。我不会讲大道理，更没有什么成功的经验，有的只是孩子在成长的某个阶段我所得到的深刻的教训。这是孩子二年级下学期快结束时所发生的事。记得一天中午饭后，我照例让孩子读英语，这是近两年以来每天的功课之一。而孩子没有像往常一样拿起书本，整个身子趴在书桌上，身体还在不停抽搐着。我走过去，扳起他的小脸，只见他泪流满面。我被他满眼的怨恨吓了一大跳，不该是这个年龄的孩子应该有的眼神呀！“怎么了？”我关切而又不失严厉地问道。“我恨你，把我的时间还给我！”儿子有点声嘶力竭。“你的时间怎么了？”“是你，就是你，你把我的时间都拿走了，把我的快乐也都拿走了。你是个坏妈妈！”正在这时，恰好窗外传来了别家孩子嬉笑、玩闹的声音。“你听，其他的孩子都有时间玩，就我没有。我恨你！“孩子号啕大哭起来。看着孩子满是泪痕的脸和怨恨的目光，我竟然无言以对。接着的二年级期末考试，孩子没有考好；再接着，暑假里，孩子终于爆发了：我的孩子得了抽动症。这是怎样的一个晴天霹雳呀！我知道我的教育、我的孩子肯定是哪里出了问题。可是哪里出了问题呢？思索孩子一直以来都是我的骄傲，虽然不是什么神童牛娃，但他单纯善良，聪明好学，生性乐观开朗。从幼儿时起，我就一直致力于培养他的阅读习惯，我始终坚信：读书即使未能成名，究竟人高品雅。所幸，阅读也成了孩子的最爱。从上小学起，我就把诸葛亮的《诫子书》张贴于他的书桌案头，“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。”希望他从小就能够勤学立志，修身养德。我教育他勤俭节约，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”我也希望他从小就明白做人的道理：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”…….但如今呢……我苦思冥想——孩子曾经好几次跟我说起，很想念幼儿园，想让我带着他再去看看，唱歌，跳舞，做游戏。那时我没有在意，以没有时间为由，一笑了之。孩子也曾问我：“妈妈，为什么我要学这么多？”我只告诉他：“同学们不都这样吗？妈妈虽然不希望你能有多大的出息。但如果你不学，其他的同学都会‘飞’了，你还在‘走’，会永远也赶不上了。”孩子应该是似懂非懂吧？他点点头继续读呀，写呀。我一直在焦虑，害怕孩子会输在起跑线上。管教孩子需要智慧，家长要准确把握孩子在想些什么。好书不贵，值得买来认真读一读。我总是告诉孩子：妈妈不在乎你的考试成绩，知错就改就好。可如果哪次孩子考得不好，我还是忍不住会唠叨。也知道必须控制自己的情绪，但面对孩子时，所有的定力似乎都打了折扣。我忍不住拿自己的孩子去和别人家的孩子比，认为他样样都不应该落后，希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式上的退步。我在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀。我口是心非…….所有这些，可能一直贯穿于我对孩子的教育里。我用陪伴为由，监视着孩子的一举一动。我用学习、课外班占用了孩子所有的时间，我没有给他喘息的机会。自从上了小学以后，已经不再是慈母而是成了法西斯。当孩子写家庭作业开始磨蹭起来，不再是放学回家就写，而总是找一些理由拖延时间的时候，我就应该明白孩子在做无声的反抗。我本该在看到孩子多少次的敢怒不敢言的眼光时就有所领悟的，可是我没有，有时甚至还变本加厉，恼怒于孩子的胆敢反抗。慢慢的，孩子看我的眼光总是有那么一点点的畏怯，我还自乐于自己的威权中。我把这些也归结到为了对孩子的“爱”——好多个夜晚，我辗转反侧，我对孩子造成了怎样的伤害，才导致了他的如此反应。多少个夜晚，看着孩子在熟睡中还在不停抽动的手脚，我泪水洗面——这样爱你刚刚好，我未来的孩子精选￥36.6￥48打开百度APP立即扫码购买购买这样爱你刚刚好，需要智慧，需要等待。好书不贵，值得一读。就在我彷徨无措的时候，我读了此书。孩子的班主任李老师也给我推荐了龙应台的“人生三书之《孩子，你慢慢来》。”“我，坐在斜阳的在世界上，望着这个眼睛清亮的小男孩专心地做一件事。是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子，你慢慢来，慢慢来。”作者把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。我深刻地感悟到：我们走在岁月的路上，遗忘了许多美好的风景，忽略了许多美好的事物。我一直在拖着孩子向前，一刻也不敢停歇。作为母亲，应当学会宽容与等待，等待生命的慢慢成长，哪怕这个生命是一只小小的蜗牛，这需要温柔的坚持。之后，我用心跟孩子修复关系，用心与孩子促膝长谈，努力恢复孩子对妈妈的信任。我们把学习放慢脚步，放长时间。每做一件事，事先征求孩子自己的意见，给孩子充分的自由，领略孩子成长道路上被人为忽略了的每一处风景和事物。渐渐地，我发现，孩子不再排斥我给他安排的学校以外的作业。慢慢地，孩子的抽动稳住了，消失了，脸上又有了往昔的灿烂笑容。虽然孩子还有这样那样的不足和毛病，但我们一直都在努力，一直走在这漫漫的成长路上。是的，孩子，妈妈会努力学习着做一个平和、睿智的母亲，以一种平静的，潜移默化的方式，把你教育成“一个正直的人”。让我们：长长的路，慢慢地走。（韩瑞英）开朗智慧窗：长长的路，慢慢地走，其中的滋味只有用心陪伴的家长才能体会。读者这个故事，我被深深地震撼着，甚至是惊竦着的。我们做家长的，武断的我行我素中，甚至实行“高压政策”，唯我独尊。高举着“为了你好”的伪善的大旗，频频命令或指令孩子学这学那，这班那班的，直到孩子出现了问题才惊醒、顿悟，付出了多大的精神代价啊！感谢韩瑞英家长朋友，您的教育故事为我们提供了许多教育的思考，发人深省，极有代表性。生活中，多少父母还在重复着这样的教育的历程啊！您敞开心扉的述说，让我们为之动容，向您致敬！教育需要陪伴，教育也是慢的艺术。我们要等待孩子的成长，需要临场智慧，需要你给他个人提供适切的帮助：温情的理解、深切的同情、诚意的鼓励、恰当的提醒。你也许无法理解一个孩子究竟需要什么，但你一定要保护和帮助他，而不是肆意指使、任意驾驭他。因为教育是一种彼此寻找、发现、理解的过程。诗和远方教育是慢功夫，就像读书一样，效果不可能立即显现，但坚持不懈在不远的将来就会显现出来。慢需要细致，慢需要平和，慢需要耐心，慢需要宽容。让我们以慢的心态来对待我们的孩子，陪着孩子慢慢的走，慢慢的欣赏和享受教育的过程，慢慢的等待孩子长大。