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现在很多孩子由于各种因素就可能会患上多动症，家长如不及时结合多动症的诊断要点，就有可能会让患儿的病情不断恶化，到时就难以治疗。所以大家要及时了解多动症的诊断要点，才能更好的发现患儿病情。下面就来介绍多动症的诊断有哪些依据。 多动症的诊断 1、如同时存在广泛性发育障碍、智力低下或情绪障碍，则诊断上优先考虑此类疾病，而不是多动性障碍。这也可作为多动症的诊断要点。 2、症状标准：注意缺陷和活动过度二大类症状必须同时存在，缺一不可。而且必须在一个以上场合中表现突出。这种多动症的诊断依据比较重要。 3、易冲动、行为鲁莽、做事不顾场合、不重视社会或学校的规范、学习问题等问题可以存在，但这类症状不是诊断本症所必须。这些也属于多动症的诊断依据。 日常生活中，越来越多的家长为儿童多动症发愁，孩子行为和精神上的异常让家长都非常担心，不仅影响了学习上的成绩，甚至还对未来的发展有着非常大的困扰。儿童多动症的危害是什么呢？下面就针对这个问题为您进行解答。 儿童多动症的危害 一、对学校的危害。患儿在学校上课期间，由于自己的行为不受控制，并不能将注意力集中，不但对学习成绩有影响，还因为多动的症状，影响着老师讲课、同学听课的思绪，使这个教室的人都受到了影响。从而引起老师和同学们的不满，并被严重的孤立。 二、对社会的危害。很多患儿病情严重都是因为治疗不及时引起的，由于病情一再耽搁，所以使患儿变本加厉的多动，较差的自控力使患儿在行为上非常冲动，经常做出害人害己的事情，大人们耐心的教导也全然不予理会并继续犯错。 三、对个人的危害。症状较轻的患儿因为轻微的好动，注意力的不能集中，使学习成绩受到影响，因为成绩和行为上的差异，让患儿受到很多同龄孩子的疏远，性格非常孤僻。症状较重的患儿在学习上非常困难，甚至不能与同龄孩子共同升学，并且经常冲动，很容易和坏孩子学坏，经常做出一些出格的事情让自己跨越道德的界限。 四、对家庭的危害。由于孩子成绩上的不如意，让家长非常的苦恼，有种恨铁不成钢的感觉，所以家长和老师之间的沟通越来越多，由于对症状的不了解，很多老师将孩子的错误归咎为家长的教育不周，这样引起家长的怒火，与孩子之间的沟通便无法进行，甚至以暴力结束，但依然没有丝毫的效果，反而诱发了孩子的逆反心理，影响了与孩子的关系。 所以，重视儿童多动症带来的危害，在孩子患病过程中找到一个正确的教育方式，来促进孩子疾病的康复。 赞赏 |
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