孩子到底是不是注意力缺陷多动症如果是,怎

↑更多心理知识　　该系统在计算机上直接进行测试，测试结束即可得出结果。该系统提供6种诊断尺度及28种商数，为多动症的诊断提供大量客观的数据，临床诊断率达92.3%。该系统对于听觉、视觉通道进行评价，评估接受学习信息的类型优势，为采用何种类型的学习方法提供参考。有助于鉴别是由于多动症或情绪障碍所致的学习困难。该系统提供的反应控制商数，可以衡量受测者肌体整体协调能力和意志控制能力。■测评结果显示符合ADHD怎么办1、儿童躯体辅导训练（儿童催眠、正念等）。2、行为管理或训练，加入游戏，利用正增强，提升孩子正向行为学习。3、认知行为训练，改变孩子负面思考，增加解决问题的能力。4、父母训练，协助父母正确认识问题，协调家庭和亲子关系。5、课业辅导，以补强落后的课业。6、日常生活活动的安排，协助孩子有效利用及学习如何规划时间。提升孩子专注力，矫正多动、冲动行为，请